教育部:关于疫情期间留学人员学历学位认证的补充说明
1、教育部留学服务中心于3月19日发布关于疫情期间留学人员学历学位认证的补充说明，核心内容如下：政策调整背景与目的受新冠肺炎疫情影响，留学人员海外学习与生活面临诸多挑战。教育部留学服务中心通过临时调整学历学位认证政策，最大限度降低疫情对正常学习秩序的影响，维护留学人员权益。
2、教育部官宣：关于疫情期间留学生学历学位认证的补充说明 新冠肺炎疫情爆发以来，教育部留学服务中心密切关注疫情对留学人员海外生活和学习的影响，并根据疫情形势对学历学位认证政策进行了临时调整。
3、政策调整背景新冠肺炎疫情爆发后，教育部留学服务中心密切关注疫情对留学人员海外学习的影响，通过多种渠道回应关切，并临时调整学历学位认证政策，以降低疫情对正常学习秩序的干扰，维护留学人员利益。
4年收到3次第1号预警!去第二大留学国澳大利亚,学生心都凉了
年内教育部3次针对澳大利亚发布第1号留学预警，反映出澳大利亚在留学安全方面存在显著问题，将导致赴澳留学人数进一步减少，学生选择留学目的地时将更加谨慎，可能转向其他国家。 具体分析如下：澳大利亚多次触发留学预警的原因 人身安全受威胁：2021年2月5日教育部发布的预警指出，澳大利亚多地连续发生对留学人员的恶性袭击事件。
号留学预警的背后，除了疫情因素，还涉及澳大利亚国内针对亚裔的种族歧视现象以及澳大利亚当局在疫情期间教育管理上的不足。具体如下：种族歧视现象严重：2020年4月份疫情高发期间，澳大利亚昆士兰曾发生多起针对亚裔的种族歧视暴力事件。澳大利亚国内针对中国、华人乃至亚裔的歧视现象层出不穷。
教育部于前天晚上发布了2025年第1号留学预警，主要针对美国俄亥俄州通过的《参议院第1号法案》（Senate Bill 1）及其涉华消极条款，提醒留学人员做好安全风险评估。
教育部2021年第1号留学预警指出在澳中国留学生人身安全面临“严重威胁”，其影响涵盖个人、家庭、学校及两国关系等多层面，具体如下：对留学生个体的影响首先，安全感荡然无存：原本充满探索精神的学习生活被焦虑取代，社会信任感降低，对环境产生消极认知。
事关开学!教育部印发最新通知
1、月26日，教育部和国家疾控局联合印发高等学校、中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版），开学同时查看最新要求 按照新冠肺炎疫情防控方案（第九版）的要求，新版学校和托幼机构防治方案要求各级学校开展开学前连续7天的健康监测和历史记录报告等。
2、广东省：2月7日晚，广东省教育厅印发调整学校开学时间的通知，明确全省各级各类学校2月底前不开学。具体开学时间将视疫情防控情况，经科学研判后确定，提前向社会发布。
3、年4月14日，国家卫生健康委办公厅和教育部办公厅联合发布《关于印发大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》，要求科学指导大专院校落实疫情防控措施，有序推进复学复课，并制定了详细的技术方案。
4、年5月27日，教育部印发通知提出的16条2025版基础教育规范管理负面清单（16条禁令）如下：意识形态：严禁传播反党反社会主义等错误政治言论。课程设置：严禁随意调整课程，挤占体美劳等课时。作业布置：严禁超量布置重复性、惩罚性作业。考试安排：严禁频繁组织考试加重学生负担。
5、期末考试安排小学各年级和初中二年级、特殊教育学校：本学期期末不组织期末考试，2023年春季开学后，各学校可结合实际对学生学习情况进行诊断分析。高高二年级：调研考试推迟到2023年春季开学后举行。高二年级：2023年1月7 - 8日参加全省统一举行的学业水平考试（或按教育厅最新通知要求实施）。
教育部官宣:关于疫情期间留学生学历学位认证的补充说明
1、教育部官宣：关于疫情期间留学生学历学位认证的补充说明 新冠肺炎疫情爆发以来，教育部留学服务中心密切关注疫情对留学人员海外生活和学习的影响，并根据疫情形势对学历学位认证政策进行了临时调整。
2、教育部留学服务中心明确：受疫情影响被迫在线修读的课程可正常认证，但变相售卖文凭的在线课程不在认证范围内。
3、近日，教育部留学服务中心发布了《关于新冠肺炎疫情期间留学人员学历学位认证工作的补充说明》，明确指出，对于受疫情影响，被迫选择通过在线方式修读部分或者全部课程的留学人员，在满足海外高校规定的学位授予条件后，其所获得的学位可以获得正常认证。
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